香蕉有種子嗎?怎么種植香蕉

香蕉是一種綠色開(kāi)花植物，它如其他綠色開(kāi)花植物一樣，也會(huì)開(kāi)花結(jié)籽兒。那么，為什么我們常吃的香蕉中沒(méi)有種子呢？這是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在吃的香蕉是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的人工選擇和培育后改良過(guò)來(lái)的。人們通過(guò)原來(lái)的野生香蕉中有一粒粒很硬的種子，吃起來(lái)極為不便。長(zhǎng)期的培育和選擇，使野蕉發(fā)生了變異，果實(shí)中沒(méi)有種子了.其實(shí)嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的香蕉并不是沒(méi)有種子。如果你仔細(xì)觀察，香蕉里面那一排排褐色的小點(diǎn)就是已經(jīng)退化的種子由于香蕉的種子退化了，人們常通過(guò)香蕉地下的根蘗幼芽來(lái)繁殖它的后代

擴(kuò)展資料：

香蕉有種子嗎?

我們?cè)诔蕴O(píng)果、梨、橘子等水果的時(shí)候，都會(huì)看到在最中心有籽，那個(gè)就是那些水果的種子。那么我們吃香蕉的時(shí)候中間那些小小的黑色的東西是不是種子呢?香蕉有籽嗎?下面給你普及下香蕉籽的知識(shí)。

香蕉有籽嗎?

其實(shí)之前的香蕉是有籽的，世界上最早的香蕉不僅有種子，而且又多又大，果肉反而很少。香蕉雖然在我國(guó)一般當(dāng)水果吃，但在中南美洲和非洲等國(guó)家香蕉的吃法多種多樣，甚至是他們的糧食和蔬菜。所以人們就注意對(duì)香蕉品種的培植。在長(zhǎng)期人工培育中，淘汰了果實(shí)少、種子多的香蕉，留下種子少、果實(shí)多的。再經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的改良和培育，便成了現(xiàn)在的香蕉，果肉變多，種子退化，越發(fā)甘甜清香。

我們平時(shí)吃的香蕉里面的一排排褐色的小點(diǎn)是什么呢?是人工不斷的改良，使雌花無(wú)法受孕結(jié)子，在果肉內(nèi)留下一顆顆的種子皮，那些一排排褐色其實(shí)就是種子皮來(lái)著。

香蕉怎么種植出來(lái)的?

1、以吸芽分株法或球莖切塊法繁殖種苗。

2、用組織培養(yǎng)法和快速繁殖法。

組織培養(yǎng)法

在無(wú)菌條件下，將香蕉根、葉、莖尖、花和果等器官和一小部分組織，培養(yǎng)在人工控制的環(huán)境里，使其再生、形成完整的植株。組織培養(yǎng)法的最大優(yōu)點(diǎn)是，能很快地大量繁殖種苗，利用莖尖培育技術(shù)去除可能帶有的病毒。如已選育、引進(jìn)、獲得1株品質(zhì)優(yōu)良的香蕉，需在最短期間繁殖大量的種苗，若按照傳統(tǒng)的吸芽繁殖方法很難辦到，采用組織培養(yǎng)法，則在較短期內(nèi)可生產(chǎn)出百萬(wàn)的無(wú)病、種質(zhì)純正、規(guī)格齊一的健康種苗，并能保持原優(yōu)良品種的遺傳特性。

快速繁殖法

將良種的吸芽苗植于育苗地，加強(qiáng)管理，促進(jìn)其快速生長(zhǎng)，到花芽分化前即營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)階段，采用刺死球莖中央的生長(zhǎng)點(diǎn)辦法，中止花芽分化，促使球莖發(fā)生更多的吸芽。據(jù)觀察未開(kāi)花結(jié)果的植株，球莖發(fā)芽率高，而結(jié)過(guò)果的植株，球莖發(fā)芽高低。采用這種方法可使一個(gè)球莖繁殖出10個(gè)以至幾十個(gè)吸芽。

3、球莖切塊繁殖法加速繁榮昌盛殖

將已采果的良種植株的球莖挖起，將球莖切成若干小塊，每小塊保留1個(gè)粗壯的芽眼，切面涂上草木灰防腐。然后，按株行距20厘米，把切塊的芽眼朝上，平放于畦面，再覆土蓋草。育苗地要加強(qiáng)肥水管理，注意病蟲(chóng)害的防治。

香蕉有種子嗎怎么種

蘋(píng)果中有蘋(píng)果核西瓜里有西瓜籽那么今天的問(wèn)題來(lái)了香蕉里并沒(méi)有種子它是如何繁殖的呢？

香蕉有種子嗎是怎么繁殖的

香蕉也有種子的，它就在果實(shí)（即我們平時(shí)所吃的香蕉）的頂端。但是，香蕉的種子缺少胚乳，很難萌發(fā)成香蕉樹(shù)，而所存在的位置又比較隱蔽、不易觀察到，所以造成了人們所認(rèn)為的“香蕉樹(shù)沒(méi)有種子”的說(shuō)法。香蕉樹(shù)的培育一般是無(wú)性繁殖，即我們平常經(jīng)常用到的扦插、壓條、斷根等。香蕉的種子本來(lái)也很大的，現(xiàn)在培育的都是無(wú)子香蕉，或者說(shuō)，種子很小，就是些黑點(diǎn)，這樣我們更喜歡吃.馴化過(guò)的香蕉樹(shù)的培育（大多由原始野生種尖苞片蕉和長(zhǎng)梗蕉突變、自交和雜交后代進(jìn)化而成）一般是無(wú)性繁殖，即我們平常經(jīng)常用到的扦插、壓條、斷根等。因?yàn)樗侨扼w生物,不能有性生殖結(jié)出果實(shí)的。因而我們是看不到香蕉的種子的。

香蕉有種子嗎教案

這次科學(xué)活動(dòng)《種子藏在哪里》，我對(duì)種子藏在哪里這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)實(shí)話，有些植物果實(shí)的種子藏在哪里我自己也不知道，通過(guò)同事間的詢問(wèn)幫忙和電腦查資料，才了解到一些常見(jiàn)果實(shí)的種子是在哪里的?；顒?dòng)開(kāi)始我請(qǐng)幼兒介紹自己帶來(lái)的植物或果實(shí)，引起尋找種子的興趣。我問(wèn)：這幾天，小朋友帶來(lái)了許多的植物和果實(shí)，誰(shuí)來(lái)介紹一下你帶的植物或果實(shí)，它是什么顏色，什么形狀的？幼兒回答時(shí)，我出示果實(shí)或植物的圖片。接著認(rèn)識(shí)其他不同植物的圖片，當(dāng)我出示絲瓜筋時(shí)，幼兒的興趣很濃厚，有個(gè)別忍不住很小聲的和旁邊的小朋友開(kāi)始討論起來(lái)了。在我提出問(wèn)題：有誰(shuí)知道絲瓜筋的種子在哪里呢？時(shí)，只有個(gè)別幼兒知道，從這里體現(xiàn)出，雖然生活在農(nóng)村，但孩子們對(duì)周圍事物的觀察還不夠仔細(xì)，在以后要多引導(dǎo)，提醒他做個(gè)有心人。接著尋找植物和果實(shí)的種子，發(fā)現(xiàn)種子的秘密。這是幼兒自由探索，尋找種子的過(guò)程，在出示絲瓜筋時(shí)幼兒已經(jīng)忍不住在探索了，所以現(xiàn)在要讓他們自己動(dòng)手操作，這一環(huán)節(jié)把整個(gè)活動(dòng)的氣氛都活躍了起來(lái)，我在巡視時(shí)，發(fā)現(xiàn)徐天一是一位見(jiàn)識(shí)博廣的孩子，也懂得相互幫助，他邊上的朱利康正在發(fā)愁找不到香蕉的種子時(shí)，徐天一就說(shuō)：香蕉的種子是它里面的一條筋，黑黑的那條，很細(xì)的，幾乎看不出來(lái)的。于是兩人切斷香蕉，尋找種子?；顒?dòng)最后，引導(dǎo)幼兒對(duì)種子做進(jìn)一步觀察，說(shuō)出種子的排列。

香蕉有種子嗎中班健康教案

有的，你吃的時(shí)候里面那個(gè)小黑點(diǎn)就是

以上就是關(guān)于香蕉有種子嗎的相關(guān)介紹，果農(nóng)們把香蕉的根部嫩芽分離開(kāi)來(lái)，就可以進(jìn)行繁殖了。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。